Diseño de tareas con la taxonomía de Bloom

La siguiente tarea del curso ha consistido en diseñar una actividad de aprendizaje desde la taxonomía de objetivos de Bloom. La propuesta era describir una actividad planteada de forma tradicional (sin pensar en el orden de la taxonomía), analizarla desde el orden planteado por Bloom y volver a plantearla añadiendo tareas que “suban” de nivel taxonómico. Esta ha sido mi actividad:

Nivel: 6º E.P.
Área: inglés
Actividad tradicional: para trabajar la construcción de oraciones y los tiempos verbales, los alumnos han de formar frases a partir de unas palabras dadas, escribiendo el verbo en el tiempo verbal correspondiente.
Nivel de taxonomía de Bloom: recordar (identificar, recordar, escribir),  comprender ( asociar, contrastar, distinguir, reordenar, relacionar), aplicar ( elegir, construir, completar).

Actividad rediseñada:  relato digital (digital storytelling)
trabajan en grupos de 4. Se les explica en qué va a consistir la actividad y el producto final. Se insiste en que respeten los plazos y sigan las instrucciones. Ocupará dos sesiones.
1ª sesión:
1º momento: escogen dos personajes y  un escenario (o campo semántico) que les servirá para focalizar el vocabulario.
2º con la técnica cooperativa de round up escriben unas 20 palabras que les servirán para hacer el relato.
3º con esos elementos escriben una historia breve ( 7 oraciones), que trasladan  a tres diapositivas de powerpoint.
2ª sesión:
– 4º pasan la story a otro grupo de compañeros, que la lee realizando, en su caso, correcciones gramaticales.
5º – Puesta en común para conocer y revisar.
6º – Se juntan todas para hacer un libro digital con el programa calaméo u otro similar.
Nivel de taxonomía: analizar, evaluar, crear.
Materiales utilizados:
-libros de texto, cuadernos, ordenadores.
– programas: powerpoint, calaméo.
Aclaración: he utilizado power point y no una herramienta de vídeo porque muchos de mis alumnos no se han iniciado en el uso de las TIC, y me parece más accesible a ellos, pero también se podría hacer con un editor de vídeo.

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